大学教育学专业,浙江大学教育学专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于大学教育学专业的问题，于是小编就整理了2个相关介绍大学教育学专业的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学的教育学专业具体学什么，未来可以当中学老师吗，就业前景如何。急？
2. 教育学和教育学类的区别？

大学的教育学专业具体学什么，未来可以当中学老师吗，就业前景如何。急？

教育专业也有分枝，中学教育，小学教育，幼儿教育，特殊教育。想去公办当老师的话，必须考教师资格证，民办或者教育机构不太要求，但是教育学毕业的学生，教师资格证是必考的。高中的话，现在好的高中需要研究生学历，普通的高中，本科够了。公办的编制是个大问题，不太好解决

教育学是一门比较适用性比较广的学科，你如果想去中学当老师，可以先去看看招聘的条件，但一般都要求有相关学科学历，去好一点的中学很困难，而私立中学或者偏远地区要求的条件有对应学科教师资格证即可，因此还是有机会的，再或者往上考，可以进入到师范大学去教本专业的教育学学科

教育学和教育学类的区别？

1、教育、教育学

教育与教育学的概念基本上理解较容易。教育可以认为是一种社会现象，而教育学则是一个研究的学科专业领域，所以从本质上来说，两者有区别。教育的概念一般分为广义和狭义之分，而在考试中易考广义的概念所包括的“三结合”教育。

广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。

狭义的教育：主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。

①教育学。教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。它广泛存在于人类生活中。通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。它是教育、社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系，具有客观性、必然性、稳定性、重复性。教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律，阐明各种教育问题，建立教育学理论体系。

②教育学类。它是以教育科学为共同知识基础，以造就具有较高理论素养和实践能力的教育专业人才为目标的专业集群。教育是人的一种特殊的生命过程，外显为专门的社会活动，是培养人的一种社会活动。教育科学是以教育活动为研究对象，探索教育活动基本规律的知识体系。

两者没有明显区别。

教育学专业一般指教育学类专业。是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。

教育学是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。

该专业学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。

教育学类专业和教育学专业没有区别。 教育学专业一般指教育学类专业。是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注我国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。包括学前教育专业、教育技术学专业、小学教育专业、特殊教育专业、休闲体育专业、艺术教育专业等等。

学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

教育技术学专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。

到此，以上就是小编对于大学教育学专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于大学教育学专业的2点解答对大家有用。