在大学设专业,大学设立专业

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于在大学设专业的问题，于是小编就整理了3个相关介绍在大学设专业的解答，让我们一起看看吧。

1. 大学为什么要分专业？
2. 大学申报新专业条件？
3. 高校专业设置中的主要问题？

大学为什么要分专业？

1、提高效率

一般按照“大类招生培养”主要就是可以克服由于专业分化过细造成比较分散的局面，还可以更好的发挥出院系在教学的过程中相关作用，以及有利于师资方面和设备方面的***能够得到有效合理的安排，从而可以做到提高该院校的整体的办学效益。

2、培养人才

在提高效率的前提就是培养人才，如果学院从“宽口径、厚基础”的培养要求出发，不进可以将专业的覆盖性扩大，还能创造新的学科和课程体系，从而达到一种优化人才的培养模式，尤其是在当下的经济时代中，社会需要的就是各种人才能够具备创新意识和能力的存在，最重要的就是能够有效的解决学生整体科目成绩和整体素质参差不齐的情况，从而创造现下的平衡状态。

3、清楚专业

很多人在选择志愿的时候，只能知道大体的方向，但是细分化的细节是不清楚的，更不能知道自己的专业的发展前景，而大类招生主要就是可以让学生能够通过基础专业知识，逐步的清楚自己适合什么专业，或者对什么专业比较感兴趣，从而可以减少在选择专业的时候的跟风或者盲目性。

大学申报新专业条件？

（一）符合学校办学定位和发展规划；

（二）有相关学科专业为依托；

（三）有稳定的社会人才需求；

（四）有科学、规范的专业人才培养方案；

（五）有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学***人员；

（六）具备开办专业所必需的经费、教学用房、图书资料、仪器设备、实习基地等办学条件，有保障专业可持续发展的相关制度。

(一)申请转专业(系)的条件：在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，符合以下条件之一者，可以申请转专业：

1、在某一学科方面确有特长的学生。

2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;

3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者。

根据2012年9月修订形成的《普通高等学校本科专业设置管理规定》，高校设置专业须具备有相关学科专业为依托、有稳定的社会人才需求、有完成专业人才培养方案所必需的专职教师队伍及教学***人员等基本条件。专业设置和调整实行备案或审批制度，教育部设专门网站作为本项工作的公共信息服务与管理平台。

如果高校自主设置的是《专业目录》内的专业，报教育部备案即可，而像中南大学这样想要设置尚未列入《专业目录》的新专业，则需要经过多道程序，报教育部审批。

“学校会在每年5月中下旬发布增设本科专业的申报通知，由各二级学院根据学校办学定位，结合学院实际和发展规划，在充分论证的基础上，向学校提交申报书、支撑材料及新专业设置论证报告。本科生院根据时间安排对申报材料进行资格审查，聘请专家进行网评、集中会评，其结果将上报院务会及主管校领导，并报校学术委员会及校务会。

高校专业设置中的主要问题？

在高校专业设置中，主要存在以下几个问题：

1. 专业设置不合理：一些学校在专业设置上缺乏前瞻性和创新性，传统的专业设置已经不能适应时代的发展需要。

2. 重复冗余的专业：一些学校可能会有类似的专业设置，导致***重复投入和专业间的竞争；同时也会出现专业无法对外招生或招生人数过少等问题。

3. 专业不适应市场需求：由于市场需求不断变化，不同行业对人才需求也不同，一些专业无法满足市场的需求，导致就业压力大。

4. 跨学科专业不足：新兴的跨学科专业需求不断增长，但为了跨越教育体制障碍和增加办学成本，一些学校的跨学科专业开展程度不够，难以满足学生多元化、综合化的需求。

到此，以上就是小编对于在大学设专业的问题就介绍到这了，希望介绍关于在大学设专业的3点解答对大家有用。